“我們要教給孩子的最重要的不是知識,而是可以跟隨其一生的能力”。昨天上午,被鄉村教師“點名邀請”的福建師范大學教師教育學院院長余文森為“翔業愛心基金會”龍巖鄉村教師第二期公益培訓上了第一課,100名鄉村教師在廈門開啟了為期8天的培訓盛宴。(東南網8月12日訊)
由廈門翔業集團出資1200萬元設立的 “翔業愛心基金會”自2013年1月1日成立以來,一直秉持“啟迪心智放飛夢想”的核心理念,持續關注貧困地區青少年的學習,為孩子們營造一個公平的起跑機會。去年8月,“翔業愛心基金會”更將目光投向了貧困地區青少年的教育者——鄉村教師,投入200萬元分兩期為龍巖200名鄉村教師量身定制“體驗式”培訓,為龍巖鄉村教師專業能力與素養的全面提升提供一個專業化平臺和渠道。繼去年8月,第一批100名鄉村教師“學成歸去”后,今年“翔業愛心基金會”為第二批100名鄉村教師再一次開展了量身定制、“升級版”的公益培訓。在一周多的時間里,來自教育部專家組、省特級教師協會、市科學教育研究院、北師大、福師大等單位的導師和來自臺灣地區的多名學者、作家一起,為100名龍巖鄉村教師開展量身定制的“體驗式”培訓,從教育理念、課題研究、教學經驗交流、社會人文參觀、心理激勵、健康關懷、成果分享等多角度展開,實現鄉村教師專業能力與素養的全面提升。
在這兩期培訓中,筆者所在學校校都承擔了接待參觀考察的任務。學員們先聽學校領導做辦學過程的一些經驗介紹,然后分成兩組,一組與班主任進行交流,一張與學科教師進行交流。筆者負責學科教師這組,針對學員們關注的如何做好校本教研介紹了本校的一些做法和自己的一些思考,然后分成語數兩組分別進行具體的教學問題的交流。結束的時間到了,學員們仍與我們的老師熱烈地交談著。雖然所處的學校會有一些不同,但對于教育的理解、教學的處理,是能找到很多共同語言的。
據介紹,“翔業愛心基金會”以“親身體驗+激勵啟發”的方式,理論教育與體驗式項目穿插進行,在緊扣實際需求的教學培訓之外,還包含全方位健康體檢、拓展訓練、廈門名校參觀、教師分組討論、成果展示等環節,旨在讓鄉村教師親身體驗,提升啟發激勵效果。除了一個帶隊人員以外,其他工作人員都是來自大學的志愿者。
做鄉村教師公益培訓的,崔永元應該是較早見于報道的。在一次訪談中,崔永元講了自己一段經歷:“我去過的一個鄉村小學從老師到孩子,從來沒人見過一個真正的足球,我們拿一個足球教給他們怎么踢的時候不小心踢到了牛糞里,就把球洗洗之后讓他們去踢,結果孩子們每踢一腳都會把球洗一遍,因為他們以為這就是玩足球的規則。” 2006年到2007年,崔永元發起并率隊重走“我的長征”,被中國西部鄉村孩子們艱苦的生活學習環境所觸動,萌發把鄉村教師帶到城市的想法,希望幫助鄉村教師提升教育教學水平,開拓視野,促進鄉村教師教育的發展。愛飛翔·鄉村教師培訓項目歷時六年,已經完成了八期體驗式培訓,六年來,先后走訪湖南、甘肅、四川、廣西、云南、貴州等11省,邀請鄉村教師689名赴京參加培訓,受益鄉村學生達30余萬人。
中國有13億的人口,超過半數都在鄉村,一半以上學齡兒童的上學問題都得靠鄉村教育來解決。而面對這樣一個廣大的人口基數,問題解決起來并不是一件容易的事。對于大部分鄉村教師,外出學習培訓的機會不多,有這樣的機會走出來,拓展視野、關注身心、結識新人,相信這些會讓他們的課堂上產生變化,從而惠及更多的鄉村孩子。因此,更應該為這樣的鄉村教師公益培訓點贊,能在培訓過程中為鄉村教師做點事,是一種榮幸。(李玲玲)
責任編輯:金婷 |
- 2013-08-20全省首個鄉村教師公益培訓在廈門開講