文明風(fēng)6月5日訊（通訊員 林平山 潘必鵬）2014年是全國文明城市和省級文明城區(qū)總評年，泉港區(qū)認真貫徹落實泉州市精神文明建設(shè)工作會議精神，三措并舉鞏固創(chuàng)建成果，進一步推進全國、全省文明城市（區(qū)）創(chuàng)建工作。
對標(biāo)找差，補強創(chuàng)城弱項
一是抓緊建設(shè)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站。結(jié)合青少年學(xué)生校外活動中心，近期擬投入24.5萬元，加快建設(shè)區(qū)級未成年人心理健康輔導(dǎo)站。二是進一步完善市政設(shè)施建設(shè)。按照《全國文明城市測評體系》要求，加快推進各類設(shè)施建設(shè)，一方面著力完善一批創(chuàng)城必需的文體設(shè)施建設(shè)，建成包括區(qū)文化館、博物館、圖書館、青少年學(xué)生校外活動中心在內(nèi)的泉港文化中心，目前正積極推進配套設(shè)施建設(shè)，預(yù)計于今年10月份將正式投入使用；另一方面加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，投入1.3億的城區(qū)主干道南山中路綜合整治已全面完成，投入1.1億進行驛峰路綜合改造及學(xué)府路綠化景觀工程建設(shè)，加快推進以錦繡公園、植物園、巖山公園、塔山公園為核心的城市景觀項目建設(shè)，完善城市功能配套。
突出重點，夯實創(chuàng)城基礎(chǔ)
一是抓好社區(qū)服務(wù)管理。進一步完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，提升社區(qū)服務(wù)功能，特別是抓好無物業(yè)小區(qū)整治，切實提高社區(qū)管理服務(wù)水平。二是組織道德模范巡講活動。以演講會、座談會等形式，組建道德模范巡講團深入到機關(guān)、鎮(zhèn)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、軍營等開展巡回宣講活動。三是開展“我們的節(jié)日”主題活動。圍繞重要傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，大力開展富有泉港地方民俗特色、體現(xiàn)人文關(guān)懷、時代特色以及未成年人樂于接受、便于參與的群眾性文體娛樂活動。四是做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作。扎實推進“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，以“鄰里守望”為主題，廣泛開展助老、助殘、助學(xué)、助困、護綠保潔、法律援助、科學(xué)普及等公益活動。開展公共場所“網(wǎng)格化”志愿服務(wù)活動，組織26個文明單位每月定時定點在城區(qū)24個公共場所服務(wù)站點開展衛(wèi)生清潔、文明勸導(dǎo)、宣傳引領(lǐng)等志愿服務(wù)活動。五是加強未成年人思想道德建設(shè)。重點推進未成年人思想道德建設(shè)“十大行動”，健全家庭、學(xué)校、社會“三位一體”教育體系，廣泛開展社會主義核心價值觀、“我的中國夢”宣傳教育活動。
廣泛宣傳，營造創(chuàng)城氛圍
緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，突出熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、文明守禮、傳統(tǒng)美德和敬業(yè)、友善等主題，精心組織開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳，積極營造良好的創(chuàng)城氛圍。一是做好媒體宣傳。以泉港電視臺、泉港新聞網(wǎng)等主要新聞媒體為載體，圍繞積極培育社會主義核心價值觀、“中國夢”主題教育活動、文明餐桌、社會道德行為規(guī)范、生態(tài)文明建設(shè)及與群眾生活密切相關(guān)的交通、食品安全等主題，精心制作刊播了《鄰里守望情暖泉港》、《把文明守在身邊 讓泉港笑在每天》、《厲行節(jié)約 反對浪費》、《講文明 做文明 從我做起》、《社會主義核心價值觀》、《我的夢 中國夢 圓夢篇》、《我的夢中國夢 成就篇》等一批主題突出、創(chuàng)意新穎、內(nèi)涵豐富、群眾喜聞樂見的公益廣告作品，截止5月份共在泉港電視臺播出相關(guān)系列公益廣告2360多次，平均每天播出15次左右，全天候不定時播出。二是做好社會宣傳。在324國道、驛峰路、祥云路、前黃鐵路橋大圓盤等城區(qū)顯著位置設(shè)置16塊大型公益廣告宣傳牌，在城區(qū)主干道增設(shè)22塊公益廣告；強化道路燈箱、公交車站、建筑工地圍墻（檔）的創(chuàng)建廣告宣傳以及車站、公園廣場、商場超市、集貿(mào)市場、酒店賓館的公益廣告宣傳，實現(xiàn)城區(qū)LED屏幕、樓宇電視、公交車等載體的宣傳常態(tài)化；組織各鎮(zhèn)（街道）、單位和社區(qū)充分利用宣傳欄、橫幅、閱報欄、電子顯示屏等加大對公益廣告的宣傳，進一步擴大公益廣告宣傳的覆蓋面和影響力。?（泉州市泉港區(qū)委文明辦供稿）
 |
 |
責(zé)任編輯：李琰之 |
