圖書管理員 數(shù)學(xué)差點(diǎn)考滿分
在圖書館,魏春建天天與圖書打交道,偌大一個(gè)圖書館,哪本書放在什么位置,他閉上眼睛都知道。
每天來圖書館看書借書的學(xué)生絡(luò)繹不絕,看著這些年輕學(xué)子求學(xué)的場(chǎng)景,魏春建內(nèi)心深藏的大學(xué)夢(mèng)也再次萌動(dòng),“同學(xué)們都這么認(rèn)真,我有一定的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該珍惜?!?/p>
2007年,時(shí)年已30歲出頭的他報(bào)名參加了成人高考?!皬膱?bào)名到考試,復(fù)習(xí)時(shí)間就幾個(gè)月,比較緊張?!蔽捍航刻旒纫磿r(shí)上下班,還要抽時(shí)間復(fù)習(xí)功課。功夫不負(fù)有心人,考試成績出來,總分150分的數(shù)學(xué)科,他考了140多分,順利成為華大繼續(xù)教育學(xué)院會(huì)計(jì)電算化2008級(jí)學(xué)生。
2009年,魏春建離開圖書館的崗位,進(jìn)入校保衛(wèi)處,成為校衛(wèi)隊(duì)員。
華大保衛(wèi)處 三員工在職深造
2011年,經(jīng)歷三年成人教育后,魏春建獲得??莆膽{,他又報(bào)名專升本,繼續(xù)讀三年。寒暑假,他都得抽空跟班學(xué)習(xí)。他們班有學(xué)員50多人,大多是20歲左右的年輕人,像他這樣30多歲的大齡青年就兩三人。
“30多歲還讀書,跟年輕人一起上課,既有壓力,也有動(dòng)力。”他說,壓力是由于年齡大了,記憶不如人,學(xué)習(xí)難度大;動(dòng)力是和年輕人在一起,感覺充滿力量。在他看來,繼續(xù)求學(xué)一是提升個(gè)人素質(zhì),二是更好地為學(xué)校服務(wù)。拿到相關(guān)學(xué)歷文憑,如果有機(jī)會(huì),他也可能選擇更好的工作。他承認(rèn),在職上學(xué)存在學(xué)習(xí)、工作沖突問題,感謝家人和同事的理解和支持。
華大保衛(wèi)處綜合科副科長陳建志說,該校保衛(wèi)處有三名員工在職繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,他們的精神值得肯定。這一是得益于學(xué)校良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍,二是個(gè)人有花時(shí)間和精力繼續(xù)深造的愿望。
責(zé)任編輯:金婷 |
- 2013-04-18杏南中學(xué)道德講堂講述“勵(lì)志姐”故事感動(dòng)全校
- 2013-04-02杏南中學(xué)女生與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?“勵(lì)志姐”感動(dòng)全校
- 2013-02-25必看的20部經(jīng)典勵(lì)志電影(組圖)
- 2013-01-14從小學(xué)"爬"上高中 "勵(lì)志校園"人物""感動(dòng)海西
- 2012-11-01福建首屆勵(lì)志校園感動(dòng)海西"海西勵(lì)志先鋒"人物榜