《工業區里的“學習屋”》文稿
同期：大盜你被捕了，這次你休想逃掉。咦，怎么不見了？海盜頭子魂斗羅呢？他一定是喬裝改扮后混在了人群中。你看這邊，人群很多，他混在這邊是不是？
就在這個時候，爸爸下班回家了。哦，你好我的小寶貝。爸爸溫柔地說。爸爸，你愛我嗎？這還用問，我當然愛你。
玩得很開心啊，枕頭戰。手里還拿著一個鏟子。
他在干嘛？
他在鏟雪啊。他堆了一個熊貓啊。是不是？
這像熊貓嗎？
野餐，他們去野餐，好開心。我們有時間，我們也一起去野餐。
音樂+慢動：2012年8月 公益性社區教育服務機構“工友之家”成立
工業區里多了一所沒有“圍墻”的學習屋
志愿者為工友及其子女免費授課輔導
讓外來工和流動兒童享有更多教育機會
志愿者宣言：希望“工友之家”能讓工友和他們的孩子們享受到平等的學習機會，讓他們在這里發掘自己的能量，有機會去實現自己的理想。?
報尾：目前，我國大約有8000萬進城務工人員，在他們身邊有200多萬學齡兒童同行。雖然他們生活在城市，但他們受教育的條件卻處于相對劣勢。“工友之家”的出現，以及志愿者們的無私奉獻無疑為這些打工子弟們構筑了一個溫暖的家，更重要的是，它同時也提高了外來務工人員的整體素質。我們知道，做物質上的強國并不難，難的是做文化強國。大國崛起靠文化，文化興盛靠的是教育，而教育之本在育人，如果能有更多“工友之家”的出現，就會讓更多的文化興國措施付諸具體。文化強國比拼的不僅是塔尖有多高，還要看塔基有多雄厚扎實，而我們的志愿者和愛心人士就正在這么身體力行著。好感謝收看今天的《福建志愿者》，我們下周同一時間再見。
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責任編輯:李琰之 |
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