??? 五、切實抓好未成年人思想道德建設
??? 加強道德教育實踐。以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，以“學習雷鋒、做一個有道德的人”為主題，集中組織開展清明節期間“網上祭英烈”，“六一”期間“做一個有道德的人”網上簽名寄語，“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、國慶期間“向國旗敬禮”等活動，推動“三個倡導”進校園進課堂進學生頭腦，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。組織評選福建省第二屆“美德少年”。廣泛開展“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”、“節日小報”、中華經典誦讀和優秀童謠征集傳唱等活動，推動道德教育日常化、生活化，以經常性實踐促進良好習慣養成。推動優秀少兒文藝作品創作生產，組織開展“美麗家園、美好生活”生態文明教育實踐活動。
??? 推進德育數字化建設。以“福州數字青少年宮”和“文明小博客”為骨干，著力推進以中心校帶動一般校的數字德育網絡建設和數字圖書館建設，著力加強網絡活動設計，以網上主題帶動網下活動；著力推動網絡媒體、電視媒體和紙質媒體的對接合作，形成聯動互動的工作格局。
??? 加大重點項目建設力度。落實中央專項彩票公益金支持的新建“鄉村學校少年宮”項目建設，指導督促各地自主新建一批鄉村學校少年宮，推動福州、廈門、漳州、泉州、三明實現全覆蓋。在部分城市試點建設“城市學校少年宮”。推動教育部門加強未成年人心理健康教育隊伍建設，配備專職教師，加大培訓力度，促進學校經常性開展心理健康輔導活動。落實“西部助學工程”，在漳州市新辦高中“宏志班”。
完善工作運行機制。在省未成年人思想道德建設聯席會議成員單位中建立年度任務責任制，推動各成員單位發揮職能，落實職責。聯合有關部門開展社會主義核心價值體系教育進校園、凈化社會文化環境、校外活動場所建設等專題調研和專項行動，以聯動共建增進共識、增強合力。組織開展2013年全省未成年人思想道德建設工作測評，改進測評工作，增強測評手段在推動工作中的引導力和制約力。