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關于三明學院精神文明建設工作的三點體會
http://976uc.com?2013-01-29 15:07? ?來源:省文明辦    我來說兩句

三、凝練教育特色,提升文明創建水平

一是培育先進典型。堅持典型引路、榜樣育人,培育出第三屆全國道德模范曹陽飛宇同學,“福建省師德標兵”、“2008年感動福建十大人物”曹云露教授,2009年全國優秀教育工作者俞白樺教授,全國優秀教師周文富教授,2010年、2011年“全國高校輔導員年度人物入圍獎”獲得者郭遠景、游耿林,2011年度“中國大學生自強之星”提名獎獲得者蘇春祥等一批師生先進典型。

二是豐富教育手段。近年來,學校大學生黨員比例和高年級班級黨員支部設置率均位居全省本科高校前列。學校編寫出版了《師德楷模——曹云露》、《在愛的陽光下——曹陽飛宇和他的同學們》、《山城高等教育的脊梁》、《德耀中華——第三屆全國道德模范曹陽飛宇》等一系列大學生思想政治教育的生動教材,廣泛開展深入生動的思想道德教育。同時,學校利用校史資源,融合區域內客家文化、朱子文化、革命老區紅色文化和三明市精神文明建設成果等豐富的德育資源,設計制作了以“風展紅旗如畫”、“大學之道”、“文明與精神的史詩”、“客家風情”、“閩水之源”等為主題的校園雕塑景觀,充分發揮地域文化在大學生人文素質教育中的獨特文化教育功能。創作編排了以師德模范曹云露教授和全國道德模范曹陽飛宇同學為原型的校園劇《上大學》,把三明學院典型人物的先進事跡搬上舞臺,以藝術的形式傳播他們高尚的精神,讓更多人被身邊的榜樣感動、激勵,形成崇尚典型、學習榜樣、爭當先進的良好氛圍。

三是著力人才培養。學校注重發揚“艱苦卓越”的優良辦學傳統,堅持走以德促能、德才兼具的人才培養路子,扎實推進辦學轉型、結構優化、內涵提升和特色培育,辦學水平不斷提升,規模、結構、質量、效益協調發展,教學質量工程穩步推進,學科專業建設和人才培養模式創新取得明顯成效。近年來,學生參加省級以上“挑戰杯”、數學建模、電子設計、機械設計等學科競賽和各類文化、體育、藝術競賽活動屢獲佳績,共獲得省部級各類競賽獎項597 人次。現有大學生創新性實驗項目117項,學生以第一作者名義公開發表論文95篇。

(作者馬國防系三明學院黨委書記)

責任編輯:李琰之   
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