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開展留守兒童心理健康教育課

12月5日是國際志愿者日，為了貫徹落實黨的十八大精神，普及志愿理念，進一步在全縣營造學習雷鋒、志愿服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續深入開展，漳浦縣委文明辦下發《關于組織開展“國際志愿者日”主題志愿服務活動的通知》（浦文明辦【2012】30號）文件，并在全縣廣泛組織開展“國際志愿者日”主題志愿服務活動。

霞南中學開展關愛留守兒童活動

一是在學習上優先輔導。在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。并結合學校開展的學雷鋒活動，引導留守兒童做一件有意義的事。

二是生活上優先照顧。學校要求留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。

三是活動上優先安排。學校高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優秀傳統文化的熏陶。組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。