說學逗唱 語文教學也幽默
涂元偉帶領學生自編自演音樂劇（涂元偉/供圖）
涂元偉，教齡10年，泉州第一中學初一年語文教師
絕活：在相聲小品里教語文
□早報記者 許奕梅 張金華
人們喜歡舞臺上的相聲、小品，是因為傳統曲藝里的幽默學讓人喜聞樂見。要是在語文課堂上融入相聲小品式的“幽默學”，你是不是會驚喜不已？泉州第一中學語文教師涂元偉就有這樣的絕活，再枯燥的語文教學通過他的演繹也變得活靈活現。難怪學生們說，現在涂老師所帶的班級是全年段最活躍的。
在教育界磨煉十年的涂元偉老師，已然成為語文世界里的“幽默傳奇”。他平常一大喜愛就是看相聲、小品類的節目，從中吸取北方語言，尤其是曲藝的幽默元素，化為己用。據涂老師所說，他上高中時就有一位老師以幽默的教學風格征服了同學們；在福建師范大學學習期間，著名教授孫紹振的幽默教風給他留下深刻印象。涂老師甚至精研了孫教授的著作《幽默學》，并在高中教學中開設過題為“學習幽默”的選修課，盡量做到在枯燥知識里嫁接娛樂“包袱”，將知識點融入趣味教學中，讓學生興致勃發。
德國的海因·羅麥曾說過：“用幽默的方式說出嚴肅的真理，比直截了當地提出來更能為人所接受。”而涂元偉老師的理解是：“教師教書育人用得最多的就是語言，言語的拿捏既要規范又要不古板，有時候用詼諧幽默的方式來講授知識，課堂更能風生水起。”
都說幽默是一門學問，不過，涂老師也說，幽默也不是隨便玩的。“低俗式的或搞笑類的取悅方式，不適合拿上課堂，要讓學生在歡聲笑語里獲得知識，增長見識，教學也可以是一門藝術。”涂老師強調。
“涂老師是位很神奇的老師，他可以把枯燥的說明文講得生動有趣。”學生田楠心說，大家每次聽涂老師的課都是“豎著耳朵聽”，生怕錯過精彩內容。有時老師講課會像相聲演員那樣表演，很多平常的詞匯和句子，經過涂老師的演繹和延伸后變得離奇，讓人耳目一新，易于接受。
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責任編輯:陳楠 |
