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《無聲的夢想》文稿
同期：快攻我們已經(jīng)兩個人過去了，他們也就追回來了，他們兩個人等于說是二打一了，結(jié)果就失誤，經(jīng)常失誤。
就說兩個隊員你要互相配合，這個要拉開他，你不能靠近，一靠近就變成一個人可以守兩個人。
同期（方）：一是網(wǎng)上學(xué)習(xí)，二是實際操作的時候，一場一場來總結(jié)，這場輸了，輸在什么地方，贏了贏在什么地方。
報中：方耀庭做籃球教練，其實是半路出家。在當教練之前，他一直是個足球迷，而且還曾經(jīng)義務(wù)執(zhí)教過廈門市的聾人足球隊，并帶領(lǐng)他們在全國聾人足球錦標賽上取得了優(yōu)異的成績。轉(zhuǎn)為聾人籃球教練后，方耀庭完全是從籃球的基礎(chǔ)學(xué)起，但他依然做得非常專業(yè)和出色。那么，是什么讓方耀庭如此執(zhí)著于聾人的體育事業(yè)呢？
方耀庭出生在一個體育世家。年輕時，他在廈門中華街道仁安社區(qū)開了一家旅社謀生。業(yè)余時間，方耀庭愛好球類運動，特別喜歡踢足球。上山下鄉(xiāng)當民辦教師的時候，他居然訓(xùn)練出了一支山區(qū)小學(xué)足球隊。之后又執(zhí)教于廈門十幾所大中小學(xué)。2005年，方耀庭擔(dān)任廈門聾人足球隊的教練，一教就是四年。
采訪：人家都說我是“神奇教練”你知道嗎？我?guī)У暮枚嚓牰寄艹龀煽兊摹?/p>
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責(zé)任編輯:李琰之 |
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