《福建精神文明建設》第15期
梅列區開辦“三堂”加強農民素質教育
1.開辦“田間課堂”。以加快3個千畝和1個萬畝的示范基地建設為契機,確立“培訓圍繞產業走”的思路,鼓勵村民特別是黨員中心戶率先參與示范片建設,引導他們從注重課堂書本學習向注重地頭田間實踐學習轉變。依托區農村實用人才庫,針對不同種養環節邀請專家到農業示范基地進行現場指導培訓,“手把手”傳授農村黨員實用技術。全年共舉辦各類實用技能培訓班85期(場),培訓農民4500人(次)。
2.開辦“協會課堂”。依托各類合作社加強技術指導。陳大鎮漁溪村三友煙草合作社每月組織社員種煙大戶開展“傳技術、傳經驗、傳信息”實用技術培訓,采取“一幫一”、“一幫幾”的形式,推廣“統一播種、統一技術指導、統一植保防治、統一烘烤”等行之有效的做法,有效解決了烤煙生產中農民技術水平參差不齊、效益低下等瓶頸問題。積極推動“農超”、“農企”對接,通過發展“訂單農業”、“品牌農業”,形成良好的合作關系和良性的比學氛圍,提升農戶種養水平。
3.開辦“遠程課堂”。依托遠程教育網絡平臺,結合群眾需求引導成立農業學習興趣小組,以政策宣傳、農業科技、市場信息為重點,有針對性地組織開展學習教育活動,切實提高村民培訓信息化、專業化水平。2011年全區的23個農村終端站點共組織觀看遠程教育2.6萬多人次。健全學習管理制度,建立遠程教育學習檔案,詳細記錄學習情況和村民的學習體會,收集建議形成匯總信息登記造冊。廣泛開展“老+少”結對幫學和先富帶后富、黨員帶農戶的“雙帶”活動,引導農村致富能手傳授工作經驗、方法技巧,幫助其他困難群眾掌握理論知識和科學技能,形成互幫共促、取長補短良好機制。
(梅列區文明辦)
責任編輯:李琰之