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發揮“五老”三大優勢,推進未成年人思想道德建設
http://976uc.com?2011-08-15 17:10? ?來源:金榜山社區    我來說兩句

金榜山社區關工委“五老”志愿者有120多人,他們當中有教育界退休的校長和老師、老革命干部、專業技術人員、文藝人才,社區關工委充分發揮他們的政治優勢、經驗優勢、資歷優勢,進一步推進未成年人思想道德建設。

一、發揮政治優勢,打牢青少年理想信念根基。“五老”們有的是黨的優秀干部,他們具有豐富的政治閱歷。今年是建黨90周年,“五老”們在青少年中廣泛開展“學黨史、憶黨恩、跟黨走”主題教育活動,向青少年宣講科學發展觀等黨的創新理論和我黨我軍革命優良傳統。他們用自己親身經歷和深刻感悟,為青少年講傳統,講抗日戰爭的戰爭故事和英烈事跡,使青少年受到深刻的教育,堅定對黨的信念,樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

二、發揮經驗優勢,加強青少年德育實踐教育。“五老”們有的是教育界的優秀教師,他們利用自已的教育經驗攜手廈門九中德育處到啟明學校對四名雙差生進行教育幫帶,與他們面對面進行交流溝通,幫助他們認清錯誤,校準人生航標,樹立生活信心。“大手拉小手,共創新文明”“五老”們以身作則,組織青少年到火車站廣場、公交站、商場開展“文明在手上、文明在口中、文明在腳下、文明在身邊”四個一活動,引導青少年講文明,講衛生,尊老愛幼,助人為樂,寓思想道德教育于豐富多彩的活動之中,收到春風化雨、潤物無聲的效果。

三、發揮資歷優勢,培養青少年優良品質。“五老”們有的經歷過戰火硝煙,有著寶貴的經驗,本身就是一部愛國主義教育的活教材。“五老”們用他們身上的紅色資源影響和教育下一代,他們有的撰寫回憶錄,有的收集整理歷史資料,講給青少年聽,發給青少年看,讓青少年了解歷史,熱愛祖國,永遠跟黨走。“五老”們為培養青少年吃苦耐勞的品格,帶領青少年們走進部隊過軍事日,還帶領青少年參觀“廈門破獄斗爭舊址”,培養學生自尊、自信、自立、自強的意志品質。(劉亞南)

責任編輯:李琰之   
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