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讓“志愿者行動”成為習慣

這么多同學真正自愿去做志愿者，固然有南師附中本身的原因，正如張舞陽的媽媽吳玉燕說，“學校民主和自由的氛圍，對孩子人文精神的培養起著重要作用。”但是，激發同學們內在的驅動力才是附中志愿者成功的關鍵。

吳同告訴記者，大部分活動都是同學們自己聯系，這是一個認識社會、鍛煉各方面技能和提高綜合素質的過程。“社會是最大的也是最好的課堂。有時候要對各方游說，過程中還要能承受各種眼光，但是困難終究會克服。”

中學要培育怎樣的人才？南師附中黨委書記陳匯祥認為，一個人能在中學時代有過這樣真誠、平等地關愛他人、了解社會的經歷，對他一生的影響遠遠超過做幾道題。“有過志愿者經歷的人，將更容易成功。因為他們更有愛心，更有社會責任感，而且在社交能力上也更具優勢。”

“教會他們愛和悲憫。”孫寧生老師的體會是：孩子們幫助了他人，也會反思從被幫助人那里學到了什么。他們會越做越感覺到自己存在的價值，內心會更充實，幸福感會更強，而這種感覺會陪伴他們終身。（記者 任松筠 陳月飛）