僅北師大海滄附屬學校，初一初二“留守”比例就達16％
東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報6月1日訊（本網(wǎng)記者 沈曉麗）今天是六一國際兒童節(jié)。在這個屬于孩子們的節(jié)日里，爸爸媽媽本應(yīng)陪著他們一起度過。不過，有一群孩子，由于只身在廈門讀書，爸媽在外地工作，每年的六一兒童節(jié)，他們的身邊很少有父母的身影。
這群孩子，他們有一個相同的稱呼——— “留守兒童”。早幾年，大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)村留守兒童問題備受關(guān)注。不過，今天，我們關(guān)注的是城市里的留守兒童。
深夜時獨自窩在床上哭
陳明（化名）現(xiàn)在已經(jīng)是初二學生。6歲那年，父母在海滄生活區(qū)買了房，把他送到廈門讀書。從此，他開始了與父母分開八年的求學生涯。
“父母不在身邊，小學一年級時沒啥感覺。可到了二年級，感覺很奇怪，到了三四年級，整個人變得叛逆，成績也一落千丈。”陳明說，二年級時，他突然覺得：“為什么我的父母沒跟我在一起，而其他孩子都有父母陪著？”
從小學一年級到六年級，他都寄在托管機構(gòu)，碰到晚上只有他一個學生時，他就很害怕。因為怕黑，在夜深人靜時，躺在床上，他經(jīng)常一個人偷偷地哭。
由于在廈買房，陳明父母的負擔很大。最初幾年，父母好幾個月才來廈門一趟。這幾年家庭經(jīng)濟好多了，父母來的次數(shù)也多了，不過，陳明明顯感到，雖然父母盡量和他親近，但他總覺很別扭，本能地排斥，因為他已習慣一個人生活。
一個數(shù)字，陳明記得很清楚。從小到大，學校開了20次家長會，父母只來過3次。
對于小學的那次成績下降，陳明把原因歸結(jié)為父母不在身邊。“我當時想，如果父母在身邊，我就可以不用管洗衣做飯這些瑣事，學習肯定會更好。”
 |
責任編輯:陳楠 |
