馬照南同志深入“福建中小學生在線” 網站和
廈門嘉濱小學調研
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福建省委宣傳部副部長、省委文明辦主任馬照南（中）到“福建中小學生在線” 網站調研?
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?。玻埃保澳辏吃拢玻比罩粒玻慈眨∥麄鞑扛辈块L、省委文明辦主任馬照南到廈門嘉濱小學和福建中小學生在線網站進行調研，就如何利用新興媒體開展未成年人思想道德建設提出意見。
在廈門嘉濱小學調研時，馬照南深入了解了該校開展學生小博客活動的情況后指出，互聯網是當前人們日常學習、工作、娛樂、生活交流不可或缺的重要平臺。如何利用互聯網等新興媒體開展未成年人思想道德建設，是所有從事教育工作、未成年人思想道德建設工作的同志必須深入思考、積極應對的新問題、新挑戰。學生小博客活動讓人很受啟發，它是廈門嘉濱小學主動適應信息化社會發展、培養適應社會發展人才、構建和諧的師生關系的一種有益嘗試。它實現了現實社會與網絡虛擬社會的互通互動，變堵為疏，有效規避網絡負面作用，充分挖掘發揮其正面作用，很有價值，很有意義。從廈門嘉濱小學一年多的實踐來看，學校領導重視、教師志愿者積極參與、家長配合支持，都為學生小博客活動的持續發展提供了重要保證，下一步，要在如何進一步用心籌劃凝聚各方力量、精確定位目標、不斷豐富內容等方面深入探討研究，使之成為一個可復制、可持續的活動品牌。
馬照南認為，學校確定的“我開博，我快樂”的主題很明確。社會有讓未成年人快樂成長的責任，讓孩子在快樂中學習、生活，在快樂中成長，在快樂中成為一個有理想、有文化、有道德、守紀律的人。學生通過開博客找到了快樂實現了自我教育，這是一件令人感到欣慰的好事。但是也一定要注意到網絡環境紛繁復雜，不少網站并不健康，教師、家長、志愿者要發揮“網絡監護人”的作用，使網絡更加凈化，讓孩子們能開心上網、健康成長，實現現實社會與網絡虛擬社會的有效結合，形成教育合力。
馬照南強調，要敢用善用新媒體開展未成年人思想道德建設工作，使小博客等新典型可以持續健康發展。一是要強力凈化網絡文化環境。繼續加大力度，從源頭抓起，強力凈化，毫不留情；二是要大力扶持優秀網絡文化產品生產。要研究出臺鼓勵和扶持生產高尚精神產品的措施，做到政策傾斜，扶持有效有力；三是要全力護衛未成年人網絡活動。在小博客、愛心網校、網絡志愿者等活動中，要充分發揮青少年學生的主體地位作用，開展諸如小小網絡監督員、網絡小記者、網絡小主持人等特色活動，不斷創新，不斷完善，科學運用和管理網絡，做到先試先行，起到積極引領的作用。
在與“福建中小學生在線”網站采編、技術、管理、運營等部門的負責人進行座談時，馬照南對該網站的辦網理念、采編措施、技術保障等給予充分肯定。他指出，不謀全局者，不足以謀一隅；不謀萬世者，不足以謀一時。教育是一個攸關全局和萬世的事業，做教育工作，要有全局的胸懷和萬世的眼光，否則就做不好眼前的事。時代在發展，教育的理念也要變，不能循規蹈矩、停留在幾十年前的條條框框里面。教育首先要讓孩子開心快樂起來，要做對歷史、對社會、對家長、對孩子、對未來負責的教育，不能再把教育當成“工廠”，把人當成“產品” 來“生產”。在信息化時代，網絡已然是這一代青少年成長的社會環境和因素。我們不能回避它，也不能熟視無睹，而是要抓緊學習，積極采用，使它為教育服務，為青少年成人、成長、成才服務。
馬照南認為，“福建中小學生在線” 網站在欄目設置上適合學生各方面的需求，有針對性，是一個良好的開端。要進一步做強做大“福建中小學生在線”，要使網站更加貼近學生、貼近學校、貼近家長，讓孩子們在這個網絡空間中成為自己生命的主人，生活的主人；可以聘請教育專家當顧問，整合全國、全社會的各種優質資源，引進一流的人才，研究國外的先進理念、技術和方法，不斷創新，把“福建中小學生在線”辦成全國一流的教育門戶網站。
馬照南指出，網絡有利有弊，可以讓孩子上網但不能成天上網，要有效避免網絡成癮，要把陽光屏蔽作為一個為民辦實事的項目來做，通過技術手段實現綠色上網、文明上網，為家長、老師、學校排憂解難。要立足福建對臺和海外僑胞多的地域特色，讓海外華僑的子女、臺灣的未成年人也來參與進來，中外學生互相學習借鑒，兩岸同胞網絡傳情，通過虛擬的網絡空間的交流來實現現實世界的交往交流，做出福建的特色和品牌來。
馬照南希望社會各界都來關心未成年人思想道德建設工作，大力支持“福建中小學生在線”等這樣的先進典型。他鼓勵網站工作人員，要以一顆天下父母之心、一顆教書育人對萬古基業的敬畏之心，辦好網站，做到止于至善、止于至新、止于至樂、止于至美。（省未成年人辦）