4月9日,廣東陸豐一名初二男生,只因在網(wǎng)上與同學(xué)發(fā)生口角,就將硫酸潑向同學(xué),造成18人灼傷。此前的4月5日,南海九江中學(xué)一名高三男生,只因懷疑同班女生造謠,就殘忍地將該女生割喉致死。(4月11日《廣州日?qǐng)?bào)》)
可以羅列的校園暴力事件,會(huì)是驚人的一長(zhǎng)串。這些青春少年到底怎么了?獨(dú)生子女的時(shí)代,家庭最無法接受的就是這樣的暴力,但最難以提防的,往往就是這樣的暴力。雖然解決校園暴力是世界性難題,但在中國(guó)的特有語境中,我以為,青春需要非暴力的偶像。
自古以來,中國(guó)人崇拜的就是俠義忠膽的英雄。早在先秦時(shí)代,無論是刺殺秦王的荊軻,受雇殺仇的聶政,還是為主殺仇的豫讓,都是以血淋淋的故事,被國(guó)人捧上豐碑的。“食肉寢皮”,如此血腥的描述,在信奉忠恕仁義的文人筆下,居然就有報(bào)仇雪恨的褒義;“血債要用血來還”,更被演繹成天然合理的邏輯。特別是暴力與革命的聯(lián)姻,使暴力公然有了“好得很”的鼓噪。魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的故事,長(zhǎng)期作為初中的語文教材,向青春期的孩子灌輸暴力崇拜的毒液,那“三拳”慘不忍睹的毆?dú)⑽淖郑谷灰浴罢x”的名義,被師生進(jìn)行定格特寫似的反復(fù)賞讀。同樣是嗜殺成性的新武俠小說,更是受到了舉國(guó)上下的追捧。即使發(fā)生了南平鄭民生刀刃無辜學(xué)生的慘案,網(wǎng)民熱衷于表達(dá)的也只是希望鄭民生能夠選擇殺貪官來報(bào)復(fù)社會(huì)……敢情錯(cuò)的不是殺的方式,而只是殺的對(duì)象。如果真出現(xiàn)血刃貪官的事,恐怕未必不會(huì)被當(dāng)作英雄來追捧。
責(zé)任編輯:金婷 |
- 2010-04-12美仁社區(qū):開展校園治安安全檢查
- 2010-04-11臺(tái)江區(qū)大力開展校園周邊環(huán)境整治工作
- 2010-04-09文明安全的校園呼喚生命教育
- 2010-04-08三元區(qū)教育局“三個(gè)加強(qiáng)”深化平安校園建設(shè)工作
- 2010-04-089月1日前泉州全市學(xué)校將配齊保安確保校園安全