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【舉措】

閩南語進課堂

沒考試有競爭

閩南語進課堂，是保護閩南文化的一項重要舉措，可以說，這是一次閩南語的重新啟蒙。

彭一萬說，閩南語進校園還處在初級階段，但前景樂觀。他希望通過這項舉措，若干年后，閩南的孩子會說、會聽、會欣賞閩南方言與藝術。而現在的結果其實更樂觀，閩南語進課堂，讓孩子和一些老師——兩代人一起得到了重新啟蒙、重新教育。

前埔南區小學早在幾年前就開始在學校里推廣閩南語課程，王躒是學校的現任校長。談及為何在學校里積極推廣閩南語，這名江西人說自己有切身體會。

“我一個外地人到廈門這么多年，即使會說也不好意思開口講，我始終覺得要了解這里的文化。” 王躒說，學校里大約三分之一是外地學生，他們來到廈門卻不會說這里的語言，更接觸不到純粹的閩南文化，他們沒有真正融入，也就沒有歸屬感。