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2009年全省精神文明建設(shè)工作成效顯著
http://976uc.com?2010-01-14 15:22? ?來源:甘肅省文明委    我來說兩句

(二)以未成年人健康成長為中心,健全完善三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。一是充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,開展豐富多彩的道德實踐活動。按照“五育并舉、德育為先”的方針,廣泛開展建設(shè)“德馨校園、書香校園、歡樂校園、信息校園、綠色校園”主題實踐活動。在校園內(nèi)開展未成年人“道德銀行”儲蓄活動、以“養(yǎng)成文明好習慣”為主題的“三別、四帶、五無”活動(“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話),引導(dǎo)未成年人在生活和學(xué)習中自覺實踐文明道德規(guī)范。組織實施“五百”工程(即:讀百本課外書、寫百篇讀書筆記、誦百首古詩、記百條名言、看百部影片),在每所學(xué)校倡導(dǎo)設(shè)立“好書交換站”和閱覽室,培養(yǎng)廣大未成年人愛讀書、讀好書的良好習慣。從培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和愛護環(huán)境良好行為習慣入手,把綠色環(huán)保教育與規(guī)范學(xué)生的日常行為結(jié)合起來,組織開展 “把綠色帶入宿舍”、“把綠色帶入教室”活動,廣大中小學(xué)生“植綠、愛綠、護綠”的環(huán)保意識明顯增強。二是充分發(fā)揮社會教育的紐帶作用,營造關(guān)愛未成年人的良好氛圍。以暑期夏令營活動和社區(qū)文化活動為平臺,進一步拓寬了未成年人道德實踐載體,先后有160萬未成年人參與了主題夏令營活動,面向未成年人開展社區(qū)文化活動1382場次。組織實施“弱勢群體救助工程”,建成了一批兒童福利院、流浪兒童救助中心、農(nóng)村留守兒童托管站,救助孤兒和棄嬰1200多名,救助失輟學(xué)兒童25000余名、貧困中學(xué)生12000多名,帶動了社會各界扶弱、助殘活動的深入開展。認真貫徹落實義務(wù)教育法,繼續(xù)大力推進教育公平和社會和諧,全省進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女入學(xué)實現(xiàn)了應(yīng)入盡入目標。三是充分發(fā)揮家庭教育的支撐作用,引導(dǎo)家長提高教育培養(yǎng)孩子的能力。針對當前未成年人教育中出現(xiàn)的新情況,不斷探索新時期開展家庭教育的新方法,組織開展“爭做合格父母、培育合格人才”活動,開展建設(shè)“誠信家庭”、“學(xué)習型家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”創(chuàng)建活動,開展“美德在農(nóng)家”、“家庭助廉”一系列教育實踐活動,有力地促進了未成年人家庭教育的健康發(fā)展。全年各地共舉辦家長培訓(xùn)班13226期(次),培訓(xùn)家長超過120萬人次。

(三)圍繞未成年人成長特點創(chuàng)新載體,組織開展豐富多彩的主題道德實踐活動。一是組織開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”主題實踐活動和優(yōu)秀童謠評選活動,吸引了全省350萬中小學(xué)生積極廣泛參與,我省推薦的優(yōu)秀童謠在全國評選活動中取得優(yōu)異成績。二是組織開展了“網(wǎng)上祭先烈”、“祝福祖國”、“國旗下演講”、“學(xué)雷鋒接力”主題教育實踐和網(wǎng)上簽名活動,先后有280萬中小學(xué)生參加了各項活動,進一步增強了廣大中小學(xué)生的愛國情感。三是組織開展了420場(次)“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”、“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”、中小學(xué)節(jié)能知識競賽活動,拓展了廣大未成年人的活動空間,豐富了未成年人的課外文化生活。四是組織開展以“健康網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)癮”、“禁毒、戒毒,遠離毒品”、“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的“和諧校園” 創(chuàng)建活動,全省超過450萬未成年人在“和諧校園”創(chuàng)建中接受教育,中小學(xué)生抵御不良生活方式侵蝕的能力顯著增強。五是依托各類校外活動陣地,開展內(nèi)容豐富的校外實踐活動,122萬未成年人參加了各地各部門舉辦的1623期校外實踐活動,拓展了未成年人校外活動的空間和陣地。目前,農(nóng)家書屋、信息資源共享中心、基層文化站(室)建設(shè)穩(wěn)步推進,愛國主義教育基地和圖書館、博物館、文化館免費開放成為制度,校外、課外實踐活動豐富了未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。


責任編輯: 趙舒文  
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