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國務院常務會議日前審議并通過了《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》。這是繼農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革之后，中央為促進教育公平作出的又一重大決策。
在我國地區(qū)之間、家庭之間仍存在一定的貧富差距，在數(shù)以千萬計的大學生和中職學生中，家庭經(jīng)濟困難學生占了相當大的比例。部分學生因家庭經(jīng)濟困難不能順利完成學業(yè)，黨和政府十分關切。近年來，為解決這一問題，政府部門采取了一系列措施。但由于種種原因，目前我國的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系還不夠完善，尤其是普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校面臨的問題比較突出，這同當前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和人民群眾對教育的需求不相適應，在一定程度上也制約著教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
教育公平是社會公平的重要內(nèi)容。高等教育和中等職業(yè)教育的大門必須向每一位具備資質(zhì)的青年敞開，無論怎樣，決不能讓他們因經(jīng)濟困難而被拒之門外。保障人人享有接受教育的機會，是政府的責任，是我國教育發(fā)展的基本政策，也是當前和今后一個時期我國教育工作的重要任務。建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，就是通過加大財政投入，落實各項助學政策，擴大受助學生比例，提高資助水平，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟困難學生的就學問題，從而促進教育公平。
《意見》從系統(tǒng)性和長期性的角度，對資助工作做了制度設計，使新的資助政策體系具有鮮明的時代特點：既幫助家庭經(jīng)濟困難學生，又鼓勵優(yōu)秀學生；既增加財政投入，又注重多種渠道助學；既有政策體系的統(tǒng)一性，又兼顧地區(qū)差別；既擴大資助面，又提高資助強度；既增加教育投入，又注重改善教育結構。
好事要辦好，好政策更要落實好。按照新的資助政策的要求，今后各級財政每年用于助學的資金投入將達到300億元左右。這些錢是家庭經(jīng)濟困難學生享受教育權利、實現(xiàn)人生夢想的有力保障。把這些錢管好、用好，真正花在貧困學生身上，必須完善制度，嚴格程序，細化管理，確保資金專款專用；必須建立健全監(jiān)督檢查機制，嚴肅查處資金落實不到位、擠占挪用資金、弄虛作假套取資金等違法違規(guī)行為。
一項好政策就像一片陽光。愿這項新的資助政策像陽光一樣照耀在千千萬萬家庭經(jīng)濟困難學生的身上，溫暖他們的心，激勵他們發(fā)憤讀書，礪志成才！（人民日報評論員）
責編：黃天澤
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